紫藤萝瀑布中的拟人句和比喻句各5句,并包括它的含意

【比喻句】

1

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

含义：这句话将藤萝盛开的场景比作瀑布，表现了藤萝的茂密和旺盛的生命力。

2

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

含义：这句话将藤萝比作大条幅，将藤萝与阳光辉映的景象比作水花，表现了藤萝在阳光下晶莹剔透的色彩，突出其美好的姿态。

3

每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

含义：这句话把花朵比作船和笑容，表现了紫藤萝美好的姿态，而帆和笑容同时展现了活力和朝气，也表现了藤萝旺盛的生命力。

4

那里装的什么仙露琼浆？

含义：承上句把花朵比作花舱，引出酒酿的比喻，里头盛着仙露琼浆，生动形象，吐出了紫藤萝的美。

5

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

含义：

还是将藤萝比作瀑布，突出藤萝开花之盛，它又是流动的，富有动态美；在心上流动，引出下文自己的回忆。

【拟人句】

1

仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

含义：将藤萝当做人来写，与阳光辉映的景象写成与阳光挑逗，表现了紫藤萝美好生动的姿态。

2

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

含义：这句话运用拟人的修辞手法，表现了紫藤萝花开的多、开的热闹，“推着挤着”形象生动，富有表现力。

3

“我在开花！”它们在笑。

含义：运用拟人的手法，写紫藤萝在笑，生动形象，富有表现力，写出了藤萝孩子般憨态可掬的形象。

4

“我在开花！”它们嚷嚷。

含义：运用拟人的手法，写紫藤萝在叫嚷，充满快乐而愉悦的感情色彩，表现了作者对紫藤萝的喜爱和对生命的礼赞。

5

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

含义：

“试探”“依傍”，这句话运用拟人的手法写出花朵伶仃的姿态，与眼前的藤萝对比，暗示从前的可笑，衬托生命无穷无尽的主旨。

　　1)     夏天来了，绿茵茵的叶子中长出了一串串果实，紫藤花也长的越来越茂盛，炎热的夏天紫藤花会为我们遮住太阳。一下课，同学们就会来这里看看书，读读报，中午烈日高照，我们就在它的裙下玩捉迷藏游戏，当我无聊时，我便看看刻在柱子上的古诗。不知不觉，我便与紫藤花成为了亲密的好朋友。这时，长满紫藤花的走廊就成为我们嘻戏游玩的好场所。

　　2)     夏天，紫藤树爬满架了。在那繁茂的枝叶中，点缀着一朵朵美丽的紫藤花。近看像一串串珍珠，远看像一串串葡萄，真令人垂涎三尺!有时雷雨过后，紫藤花被豆大的雨点打得东一朵，西一朵，但不久又会冒出新的花蕾。这不象征着我们少先队员遇到困难不退缩，与困难斗争吗?

　　3)     秋天，风呼呼地吹，紫藤花的叶子落下来，好象一只金黄色的蝴蝶。落到地上，在地上打着滚，为没有人管而高兴。在空中，多么自由，飞扬啊!叶子落光了，紫藤花的藤干枯了，阳光穿过紫藤，我们拍皮球，谈天说地，传出了我们银铃般的笑声。紫藤还是这么得风采啊!